Dissociation mémoire de travail – vitesse de traitement chez les enfants intellectuellement précoces au travers de deux études de cas

Récemment, il a été montré que les différences développementales observées en mémoire de travail tenaient en grande partie à une augmentation de la vitesse de traitement de l’information avec l’âge. La littérature rapporte très souvent que les enfants intellectuellement précoces ou à haut potentiel intellectuel présenteraient une avance développementale par rapport à leurs pairs de même âge. Cette avance se situerait principalement dans les fonctions sous contrôle du cortex préfrontal. Le but de cette recherche est d’illustrer au travers de l’étude de deux cas d’enfants intellectuellement précoces, la variété des profils pouvant être observés dans cette population. En fait, malgré un lien fort entre mémoire de travail et vitesse de traitement dans le développement typique, les enfants intellectuellement précoces présentent des hétérochronies avec des avances développementales dans une fonction sans nécessairement présenter d’avances dans l’autre. Ces résultats permettent de discuter des caractéristiques du fonctionnement cognitif des enfants à haut potentiel intellectuel.