Cette étude aborde le rôle de la vision dans l’organisation syntaxique de la production graphique. Conformément au point de vue de Meulenbroek et Thomassen (1991), une différence statutaire entre horizontales-verticales et obliques est postulée. Des sujets adultes droitiers devaient copier une série d’items composés de trois segments horizontaux et verticaux ou obliques dans des conditions de suppression du feedback visuel ou de décorrélation entre informations visuelles et proprioceptives à l’aide de miroirs. Les données obtenues confirment l’importance du feedback visuel sur la production des horizontales et des verticales. En situations conflictuelles, la dominance de la modalité visuelle sur la modalité proprioceptive est observée. Ces résultats suggèrent l’importance du contrôle visuel sur le choix des directions privilégiées des mouvements graphiques.