Le LEAD est un laboratoire de psychologie cognitive dont la thématique dominante est centrée sur l’étude des processus d’apprentissage, qu’ils opèrent dans le développement ou chez l’adulte, avec une ouverture aux apprentissages professionnels. Le langage, la musique, les activités graphiques, et les gestes professionnels constituent les principaux objets sur lesquels portent les interrogations en termes d’apprentissage. Des travaux sur les fonctions exécutives viennent compléter ce champ d’étude dans lequel la notion d’attention occupe une place centrale. L’approche expérimentale constitue la méthode d’investigation privilégiée mais non exclusive du laboratoire qui recourt également à la modélisation informatique et aux méthodologies des neurosciences (électrophysiologie).
Les thématiques de recherche sont les suivantes :